八年级历史期中考试总结反思

范文1:八年级历史期中考试总结反思

第一次前两次历史测试不理想30人失败了,在40人中只有5人。

历史应该是一个勤奋的学科,但为什么我们的测试成绩是如此难以忍受?学生反映自己对历史研究的态度,无论阶级是否严重80%?放学后有没有时间去复习?如果你在上课时很严肃,很容易花些时间审查你的历史。

历史下课后我会问老师郑老师我们班的学习状态,每个老师会回复老师会是这样的:有些学生更严肃,但你的班同学。我想我们都应该知道,那些提到那些记住几个星期的学生老师郑先生告诉我的学生:你们班上的淘气孩子不仅提醒他们学生应该更多地一起学习帮助他们。学习可以互相帮助,我们也可以用自己的力量来驱动学生不想学习。学生在教室里不能做基本的演讲,我相信这是值得鼓励的,但学生们认为是跟老师去吗?确定必须有很多学生在课堂上没有做严肃,老老师在讲台上非常严肃四十分钟,为什么同学们不能等四十分钟。总结一下:不要注意历史。2.班级效率不高。

3.放学后没有花时间巩固。没有垂死的知识点。

希望学生能够反思自己的问题,然后克服自己的问题,在下次测试中可以超越以往的自己。

我读一本书,标题然后吸引我你只是看起来很硬有多少学生在做“无用的”或说你只是看起来很辛苦。这本书的封面有一个字,让我们深思:任何计划,没有学习,只是显示它,没有努力的心,所有只是看起来很辛苦。所以在努力而不是大大提高学生不假装忙,不要为别人做。和那些谁想要努力工作的学生,请做所有的事情,行动不是等待什么好的天气开始一个良好的状态,但在这一刻。

范文2:八年级历史下学期期中考试反思

本次期中考试成绩不理想,尤其是二班这次没有高分,其他三个班优秀的不多。影响学习成绩的因素:

1、大部分学生态度不端正,或不重视,在学习上处于被动状态,基础知识掌握不够牢固,于是对知识的灵活运用不到位。

2、解题技巧的欠缺。学生对于知识点的迁移与整合能力较差,对于某些问题不能做出正确的理解与分析,因而失分较多,在以此文转自斐.斐课件.园ffkj.net后的教学中需要加强指导。对于材料题的分析与理解还是一个薄弱环节,特别是开放性的题目学生还抓不住实质在,在以后的教学中慢慢引导,逐步提升。

针对出现的问题,在以后的教学中努力做到:

1、对于某些边缘学生跟踪检查、及时落实、定时抽测,加强基础知识的巩固与落实。2、强化基础,努力创新,注重在知识的基础上发展能力,做到知识与能力并重,过程与结果并重。

范文3:八年级历史上册考试反思

通过单元测试发现,每个班大约都有三分之一的同学做题比较理想,表现特别优秀学生整套题完成大约用20分钟;中等生有一部分做题正确率低,而且时间长。今后我一定注意因材施教,帮助他们把知识掌握扎实,努力提高他们运用知识解决问题的能力。我会继续努力的。