争创全国文明城市

范文1:做文明学生演讲稿:共创全国文明城市,争做文明学生

现在国家科技的飞速发展,人民文明也在增加呢?答案可能是负面的,在平常的生活中,无论你经常看到,混乱通过路,乱抛垃圾和其他不文明的现象。也许我们的力量不足以与整个社会有任何关系,但我们可以从一边开始。中国是一个拥有五千年历史积累的伟大国家,但随着大国时代的推进,我们忘记了什么,我们为文明的种植感到自豪。

记住,街道几乎无处不在,瓜的后面二万字,但你真的明白他们吗?

丰富强大的民主文明和和谐,是祖国走向全面建设小康社会的目标,是国家的理想,当每个人都能够过生活的时候,文明的注意力会增加

自由,平等和法治正义,这是社会的生动表达,在奴役中也发现自由,事实上,是一件令人愉快的事情。没有不公平,国民幸福指数上升,这也不是社会文明的实施?

爱国主义是诚实和友好的,也就是说,我们是个人的。与整个社会相比,我们只是一个小分子,但它是必不可少的,当大家都是爱自己的国家尊重自己的事业,不要欺骗,友好对待的人,这个社会为什么不是文明的?

也许在这里说,还是有人没有看出来总结的话,我们的初中生有很多关系。但作为一个学生,我们可以利用自己的行为来影响周围的人,父母,亲戚,慢慢传播,所有的人都感觉不可思议的事情,往往不会发生在一些小东西上呢?只要我们相信,我们可以。从自己的开始,成为文明的学生,创造一个全国文明的城市。

范文2:巢湖市争创全国文明城市知识竞赛试题(答案)

巢湖市争创全国文明城市知识竞赛试题一、单项选择题(共25题)1、“全国文明城市”称号是由中央A授予的。

A.中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 D.国务院2、创建全国文明城市要求市民对义务教育的满意度要达到B。 A.≥70 B.≥75 C.≥80 D.≥853、在全国文明城市创建中,要求对文明单位实行C管理。 A.综合管理 B.常态管理 C.动态管理 D.日常管理4、中央文明委将每年的A定为“公民道德宣传日” A.9月20日 B.3月10日 C.7月6日5、巢湖市文明单位是由D批准并命名表彰。

A.市创建办 B.市文明办 C.市文明委 D.市委、市政府6、全国文明城市C年评比一次。 A.二 B.四 C.三 D.五

7、努力建设中华民族的共有精神家园,积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值观建设基础工程。党的D提出的24字社会主义核心价值观,是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。

A.十六届六中全会 B.十七大 C.十七届六中全会 D.十八大

8、B是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力。

A.社会主义平等观 B.社会主义核心价值观 C.社会主义革命观 D.社会主义民主观

9、习近平同志在政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足B。

A.世界优秀文化 B.中华优秀传统文化 C.中国现当代文化 D.中国传统文化10、公民道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德、家庭美德和A。 A.个人品德 B.道德教育 C.道德实践 D.未成年人思想道德建设11、家庭美德的内容包括尊老爱幼等内容,下面哪些不属于家庭美德(D) A.勤俭持家 B.邻里团结 C.男女平等 D.夫妻吵闹

12、创建全国文明城市要求注册志愿者人数占城市建成区常住人口总数比例是A。 A.≥5% B.≥10% C.≥15%13、创建全国文明城市要求创建活动群众的参与率要达到A。 A.>70 B.>75 C.>80 D.>8514、巢湖市正在争创B年的全国县级文明城市。 A.2015 B.2017 C.202015、中小学校校园周边米内不能有网吧、电子游戏室、歌舞厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所B。

A.100 B.200 C.300 D.40016、加强未成年人思想道德教育要建立健全A“三结合”的教育网络。 A.学校、社会、家庭 B.学校、企业、家庭 C.社会、社区、家庭 D.学校、社区、家庭17、对志愿服务“三关爱”主题的正确表述是B。

A.关爱他人、关爱社会、关爱家园 B.关爱他人、关爱社会、关爱自然 C.关爱他人、关爱环境、关爱家园 D.关爱他人、关爱自己、关爱自然18、志愿者精神是指C。

A.团结、友爱、互助、进步 B.团结、互助、创新、进步 C.奉献、友爱、互助、进步 D.服务、奉献、自强、合作19、志愿服务理念是B。

A.学习雷锋、奉献社会、提升自己 B.学习雷锋、奉献他人、提升自己 C.学习雷锋、关爱社会、提升自己 D.学习雷锋、关爱他人、提升自己20、在机关、企事业、学校等基层单位普遍开展D活动。 A.创建先进单位 B.创建标兵单位 C.创建优秀单位 D.创建文明单位

21、目前,下列哪一组是被评为“中国好人”的巢湖市民。(A) A.张秉柱、朱同柏、郑爱军 B.王涛、王光成、方庆珍 C.彭伟平、陆荣飞、毕文双 D.贾志茹、李峰、曾光22、张秉柱是合肥市第C届道德模范。 A.1 B.2 C.3 D.4巢湖市“道德模范在身边”学习宣传活动主要开展了A活动。①道德模范事迹专题展示展览②道德模范公益广告宣传展示③道德模范“故事会”④道德模范基层宣讲⑤道德模范“传帮带”

A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②③ D.①②③④

24、截止2015年9月底,巢湖市共评选出有B名“巢湖好人”。 A.81 B.82 C.83 D.8425、截止2015年9月底,巢湖市共有D个爱国主义教育基地。 A.3 B.4 C.5 D.6 二、不定项选择题(共20题)26、创建全国文明城市工作要求,,_____,室内公共场所和工作场所全面禁烟,影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象,排队候车,依次上下车。(ABC) A.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰 B.公共环境无损坏花草树木等行为 C.公共场所无吵架、斗殴等行为 D.公共场所不考虑他人感受27、创建全国文明城市要求市民,,。(ABC) A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 D.置之不理外来人28、创建全国文明城市对市民交通行为要求是(ABC) A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象

C.排队候车,依次上、下车 D.开机动车辆要遵守法规,骑行非机动车辆无所谓29、创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有要求。(ABC) A.利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度 B.组织开展中华经典诵读活动

C.组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 D.对传统节日不必理会

30、创建全国文明城市要求“窗口”行业、、、诚信守法、有高效的投诉处理机制。(ABCD)A.遵守职业道德 B.服务标准和程序公开 C.礼貌待人 D.服务规范31、文明单位的评比标准是、、、、内外环境整洁优美、领导班子坚强有力。(ABCD) A.业务工作实绩显着 B.思想道德风尚良好 C.文化建设扎实有效 D.民主管理科学规范32、文明单位的评选是按照、、、、审批命名等程序进行。(ABCD) A.自查申报 B.初评公示 C.推荐上报 D.考核验收33、职业道德的内容包括、、、、奉献社会。(ABCD) A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众

34、培育和践行社会主义核心价值观要形成多位一体的平台。(ABC) A.课堂教学 B.社会实践 C.校园文化 D.家庭教育35、加强基层公民道德教育的途径有、、、、社会推广。(ABCD) A.家庭 B.学校 C.机关 D.企事业单位

36、提高市民文明素质必须遵循等基本原则。(ABCD) A.以人为本原则 B.科学指导原则 C.因势利导原则 D.务实创新原则37、中宣部、中央文明办等在全国开展的“三下乡”活动是指“三下乡”(ABD) A.文化 B.科技 C.法律 D.卫生

38、社会公德的内容包括、助人为乐。(ABCD) A.爱护公物 B.保护环境 C.遵纪守法 D.文明礼貌39、职业道德的内容包括、、、服务群众、奉献社会。(ABC) A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.诚信友善40、“四进社区”是指、、、卫生进社区。(ABC) A.科教进社区 B.文体进社区 C.法律进社区 D.文艺进社区41、社会主义核心价值观的内容是。(ABC) A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善42、“巢湖好人”的评选分为,,,,孝老爱亲五种类型。(ABCD) A.敬业奉献 B.诚实守信 C.助人为乐 D.见义勇为43、社会主义核心价值观中阐述的内容中,包含(ABC) A.国家层面的价值目标 B.社会层面的价值取向 C.公民个人层面的价值准则44、家庭美德的内容包括尊老爱幼、男女平等,,。(ABC) A、夫妻和睦 B、勤俭持家 C、邻里团结公民基本道德规范是,,,,敬业奉献。(ABCD)

范文3:“争创全国文明城市 建设美丽幸福邹平”系列报道之二

邹平:三个全面创建塑造城市文明气质邹平县创建“全国文明城市”工作纪实(下)助人为乐模范徐同辉、孝老爱亲模范郭建、助人为乐模范陈爱云、敬业奉献模范胡曰建……道德模范们朴实无华的话语和平凡而伟大的事迹深深打动了现场每个人,经久不息的掌声,夺眶而出的泪水,交织成最温暖的画面。这是12月16日在邹平县第四届道德模范颁奖晚会上出现的一幕。

对于如何创建全国文明城市,邹平县委书记赵伟宏认为要突出三大特色全面创建、全域创建、全员创建,要让现代文明基因渗透到乡村的每一个角落。

“礼仪邹平”潜移默化‘礼仪邹平’建设作为‘四德工程’在邹平的具体化,如何让这一活动真正转化为经济发展、社会和谐的精神动力和思想支撑,全面提升群众文明素养,是我们首先考虑的问题。邹平县委常委、宣传部长韩清霞表示。

在邹平县青阳镇,学唱《青阳三字歌》已成为一种文明新风尚。改镇组织编印了10000册《青阳三字歌》,免费发放到各村和学校,让学生和群众学习和诵读,今年又将其编成了广场舞曲,让群众以边唱边跳的形式在各村推广。

今天的舞前十分钟咱让村里的好媳妇张崇香给大伙儿讲讲婆媳相处之道。夜幕降临,广场上,青阳镇耿家村妇女代表徐秀芬提议。在该村,舞前十分钟已开展两年,有妇女代表讲说、村道德模范现身说法、村民集体讨论等多种形式,内容也从讲解村内大事扩展到村民道德建设、村民志愿服务等,这已成为传播村规民约、弘扬社会正能量的有效平台。

此外,邹平县通过加强道德讲堂、善行义举榜建设,积极开展做勤政为民的好干部、爱岗敬业的好职工、孝老敬亲的好儿女、知礼明义的好市民等评选活动,引领健康文明风尚。而在此过程中,各单位、镇街结合各自实际,通过不同形式让好人大放异彩。为保证全镇各行各业的道德模范都能及时被发现,魏桥镇要求全镇各站所、双管单位、企业及农村每月上报道德模范。每月初从前一个月推荐人选中评出5名道德模范进行表彰,年底从每个月评出的道德模范中,评选出大爱魏桥十大杰出人物。在黛溪街道,黛溪好人评选已坚持四年,而无论村居、企业,还是机关、学校,一旦发现感人事迹,总能第一时间写到《好人好事记录簿》,迄今已写满60余本。

志愿服务如火如荼志愿服务是展现一座城市文明风尚的新标志,志愿者是文明城市创建的生力军。潜滋暗长、润物无声的志愿服务,潜移默化地带动了从机关干部到普通群众文明素质的明显提升,实现了社会正能量的凝聚、放大。

创建于2010年的民间团体爱心联盟,已经在志愿服务的道路上行走了5个春秋。从最初的只有几位成员到成为拥有注册会员500余人、分会7个、组织架构完善的规范团队,爱心联盟一直致力于推动公益网络新生态的建设,力求将服务网络延伸到邹平所有乡镇、村庄。

而韩店镇的小雨点、黛溪街道的小溪、黄山街道的七彩黄山、明集镇的集结号等镇街志愿组织及县交通、税务、河务等部门的志愿队伍,则体现了政府推动志愿活动团体化进行的力量。他们有着统一的标识、组织与目标,并将志愿服务与中心工作有机结合,根据各自工作实际、业务特点设计接地气、顺民意的项目,精心培育植根群众的活动载体,为群众提供最贴心的服务。

志愿者队伍中还不乏职业团体的身影,如大爱志愿者协会一支由县人民医院260名医务人员组成的队伍,他们走进机关、村庄、学校、企业等陆续开展健康直通车护航有我在移动大课堂情系夕阳红等十大服务计划。今年8月,在全省216个志愿者项目参加的山东省青年志愿服务交流会暨首届青年志愿服务项目大赛上,大爱志愿者志愿制高点项目收获铜奖。

如今,爱心联盟小雨点大爱等已成为邹平人民耳熟能详的志愿者团队,她们不断渗透到群众的生活中来,用贴心的服务共同打造了具有邹平特色的志愿服务工作品牌。

在邹平县,人人知晓志愿服务、人人热爱参加志愿服务活动,志愿服务活动已经成为邹平现代化进程中的一道靓丽风景线,更为邹平争创全国文明城市增添了助力。邹平县委常委、宣传部长韩清霞介绍。

全国文明城市创建呼唤文明新高度我们不是为了创建而创建,而是通过创建工作,让现代文明的基因迅速渗透到经济社会发展的各个方面,让我们的各项工作都更加符合科学发展观的要求,从而推动邹平实现更高水平、更加科学、更可持续的发展。今年6月25日,邹平县委书记赵伟宏在创建全国文明城市动员大会上强调。

市民素质是城市文明的灵魂,也是创建工作的重点和难点。邹平县通过公务人员作表率、行业窗口服务人员作示范、中小学生小手牵大手,以点带面,形成风气,影响和带动全社会文明行为习惯的养成。以文明交通劝导为先导,积极开展各类文明劝导活动,引导群众在卫生习惯、礼仪交往、文明举止、礼貌用语、遵守公德、保护环境等方面自觉规范改进,营造全社会讲文明、树新风的良好氛围。同时,丰富细化文明实践的具体路径,让群众了解什么是文明、践行文明应该干什么,潜移默化去影响人、塑造人。(李伟王帅张学东)

范文4:创建全国文明城市

创建全国文明城市宣传资料

什么是全国文明城市?全国文明城市是指坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。它是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,由中央精神文明建设指导委员会授予,是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。今年6月份中央文明委将对全国文明城市创建工作进行检查,9月份中央文明委将命名表彰首批全国文明城市。

为什么要创建全国文明城市?创建全国文明城市,是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径,是提升绍兴城市魅力和综合竞争力的重要举措,也是城市整体形象和发展水平的集中体现,必将有力地促进绍兴三个文明的协调发展。创建全国文明城市,也有助于进一步提高群众的生活质量,从而造福广大市民群众。

创建全国文明地市民行为有哪些要求?

(1)公共场所道德方面:①不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等;②不在禁烟场所吸烟;③不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,不发生手机、BP机的接打声音。

(2)交通行为方面:①车辆、行人各行其道;②车辆、行人不乱穿马路、闯红灯;③保持交通畅通,不人为造成阻塞;④排队候车,依次上、下车。

(3)公共设施维护方面:精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施,不人为弄脏、损坏。

(4)人际互助方面:①公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;②友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询;③志愿为孤、老、残、弱者提供服务。

社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

公民基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

胆剑精神

卧薪尝胆、奋发图强、敢作敢为、创新创业越城精神

艰苦创业、进取竞争、团结协作、开拓创新

绍兴市市民文明守则

自强自立,爱我绍兴;遵纪守法,诚实守信;尊师重教,礼貌待人;敬老爱幼,和睦亲邻;助人为乐,广结友情;移风易俗,勤俭敬业;保护河道,讲究卫生;爱惜公物,美化环境。

绍兴市市民“七不”行为规范

不乱倒垃圾;不随地吐痰;不污染河道;不乱穿马路;不随地小便;不损坏公物、绿化;不在公共场所吸烟。

创建全国文明城市标语口号

争做文明绍兴人,争创全国文明城

全民动员,齐心协力,共创全国文明城市说文明话,干文明事,做文明人,建文明城文明自脚下起步,创建从你我做起绍兴是我家,建设靠大家

提升城区品位,改善城市环境,提高生活质量

创建文明城市,促进经济发展

事事文明,处处文明,时时文明,人人文明弘扬胆剑精神,创建文明城市

做文明市民,创文明单位,建文明城市美德重在坚持,文明贵在行动公德在我心,文明贵在行培养公德心,做个文明人

增强文明意识,提高市民素质树立创建信心,增创发展优势

创建全国文明城市,从我做起,从现在做起,从小事做起夯实创建基础,打好创建硬仗,全面发挥创建主战场作用繁荣越城文化,丰富群众生活

广泛开展“科教、文体、法律、卫生四进社区”活动

范文5:争做文明市民 创建文明城市

“争做文明市民创建文明城市”告家长书亲爱的家长们:您们好!

2008年5月22日,奥运圣火在我市进行了传递,这是多么令人骄傲和自豪的事情!现在,宁波这个浙江唯一的首批全国文明城市又将迎来新一轮的“大考”。能不能蝉联全国文明城市事关我们宁波市的整体形象和长远发展,事关人居环境和民生改善,事关市委市政府“六大联动、六大提升”的战略实施,事关江东现代化新中心城区奋斗目标的加快实现。文明城市的创建,必将为我市提升城市形象、改善市民人居环境、促进经济社会又好又快发展、提高市民生活质量起到积极的作用。作为新时代的学生,我们是祖国的花朵,是未来社会主义建设者和接班人。高尚的道德修养、良好的行为习惯和正确的人生取向是每一个学生所必备的基本素质。我们应努力做到:尊敬师长,团结同学,互相帮助;勤奋好学,不耻下问,勇于进取;尊老爱幼,乐于助人,乐于奉献;讲究卫生,遵守公德,文明做人;待人诚恳,言而有信,踏实做人。总之,我们要勤学守纪,志存高远,努力提高自身的综合素质,做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生、好公民、好孩子。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。家庭是社会的细胞,和谐社会建设从家庭开始。创建文明城市,营造美好家园,离不开每个家庭的共同参与和自觉行动。为此,作为一名学生和一名小公民,我们在这里向所有家长发出如下倡议:

从我做起,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象,学习文明礼仪,践行文明规范,塑造一流的市民素质。

从我做起,人人维护公共秩序,处处遵守社会公德,自觉遵守交通规则,摒弃公共场所的不文明陋习,形成一流的公共秩序。

从我做起,微笑面对他人,大力弘扬“诚信、务实、开放、创新”的精神,培育我为人人、人人为我的一流的社会风尚。

从善如流、上善若水。希望用我们稚嫩的小手,拉起所有家长的大手,共同托起我们宁波这座城市湛蓝清澈、文明谐和的天空!让我们携起手来,从现在做起,从每一个家庭做起,从身边小事做起,积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境,努力把江东建设成为“优美、繁荣、文明、和谐”的现代化新中心城区,为宁波创建新一轮全国文明城市,贡献自己一份力量,尽一份社会责任。

小手拉大手,文明一起走

“创造和谐环境共建文明城市”告家长书尊敬的家长:您好!

每位家长都希望自己的孩子讲文明、懂礼貌,知书达理,而学生良好的行为习惯和文明礼仪必须从小培养。为响应武汉市委、市政府关于“创造和谐环境共建文明城市”活动的号召,我校已大力开展了相关工作。在此,我们倡议您积极参与学校开展的“小手拉大手,文明一起走”活动,做一个讲文明有素质的家长,改正自己身上的一些不科学、不文明、不健康的陋习,争取做孩子的好榜样,为孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境。以下工作希望得到您的配合:

1、为维持校门口的正常秩序,接送孩子请到校门两侧的指定接送点。

2、为建立武汉市民的良好形象,请家长不要在校门外随地吐痰,乱扔果皮纸屑。3、进入校园,请衣着整齐,不大声喧哗,不抽烟,不说脏话。

4、穿越马路,请不要翻越栏杆,自觉走人行横道。

5、不参加黄、赌、毒及封建迷信等活动,自觉与不文明行为作斗争。6、请家长和孩子一同自觉遵守“文明出行承诺书”。

感谢您对我校学生的关心爱护、对我校工作的大力支持!让孩子们以我们家长为榜样,从小养成讲文明的好习惯!

二、活动安排

(一)举办“小手拉大手,共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式,全面启动“小手拉大手,共创文明城”活动。

(二)加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断克服不足,完善自我。加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。

(三)开展形式多样,内容丰富的活动。通过悬挂一条创建全国文明城市宣传标语,开展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,共唱环保歌”“小手拉大手,同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动,举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。

(四)开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手,共创文明城”活动告家长书》,由学生带回家,将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的宝鸡人;二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会,引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭;三是开展一次“小手拉大手,共创文明城亲子活动”,组织广大学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现“共做文明人,共创文明城”的目标。

(五)组织“文明小卫士”实践活动,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段,成立“小手拉大手文明小卫士行动队”,设立文明监督岗,组织学生走上街头、走进社区、深入楼院,对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为:一是随地吐痰,影响公共场所卫生;二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是不注重自身形象,衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等;五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告。

范文6:创建全国文明城市纪实

山水榕城美丽家福州坚持以人为本创建全国文明城市纪实本报记者赵鹏

《人民日报》(2011年09月16日01版)

城市是什么?是一个家,是一个有着上百万人,甚至几百万人共同居住的大家。文明城市是什么?是一个需要几百万人共同努力、一道呵护、真诚投入的大家。

山水榕城美丽家。福建省福州市创建文明城市,所追求的就是为了让群众生活更美好。

在惠民利民中展现文明

浓荫满地、鲜花怒放、高楼林立、高架如带。像很多城市一样,有着千年历史的福州城,从提出创建全国文明城市以来,每一天都在加速着更加充满现代化气息的变化:城在变大、路在变宽、楼在变高、车在变多……

然而,文明城市不应只有华丽的外表,更应该得到最普遍的百姓认同。福州市决策层总是不断自问着这样一个问题:市民的生活是否更加方便、更加舒适、更加满意?

连续4次获得创建工作先进城市的福州市,2009年再度启动全国文明城市创建工作。从启动以来,福州市委、市政府就公开向全市人民提出:始终以惠民利民作为创建的原则和宗旨,既要宜业,也要宜居,要让福州市成为海峡西岸一座充满生机活力、人文关怀的城市。

9月的榕城,炎热依旧,然而每一项创建工作都在有条不紊推进。虽然细小,却处处贴近百姓生活衣食住行:在公园绿地,园林工人辛勤劳作;在内河整治现场,河道工人忙着截污清淤;在繁华路口,交警汗透衣衫;在社区,志愿者开展文明劝导……

丰富百姓餐桌,科学平抑物价。仅今年1月至7月,全市就新增菜地1万亩,建成“菜篮子”工程生猪基地31家、禽蛋基地15家、蔬菜基地20家,建设100个农家店和2个配送中心,升级改造20个集贸市场。

缓解交通拥堵,方便市民出行。今年在建2座跨江大桥,改建、扩建6条城市道路,整治50条支路、街巷,建设公交智能交通控制中心,新开通公交线路33条,新增公交车610辆。

改善生态环境,提升宜居品质。年初以来新增44处城市绿地,完成立体绿化320处,建设1座城市综合性公园,道路绿化普及率达95%以上,新增103座公厕,城区生活垃圾无害化处理率达98.8%,空气质量优良率达96.17%。

改善教学条件,帮扶困难群体。今年已新建、改建28所公办幼儿园,城区中小学新增学位数10715个,帮助365名困难妇女落实创业贷款,为800名贫困白内障患者免费施行复明手术,资助300名重度残疾人居家养护。

民有所呼,我必有应。

论财政收入,福州在全国省会市中不算多。但在创建文明城市过程中,福州市始终坚持把财政投入、公共资源、工作力量重点向民生领域倾斜。仅2010年,福州市财政用于改善民生的支出占60.7%,今年资金投入力度进一步加大。

福州城区内河众多,但由于历史原因污染严重。今年初福州向全市群众郑重承诺,一定要还群众一个“水清、河畅、路通、景美”的内河景貌。而仅这一项目投资就高达70亿元,眼下全市75条主要内河综合治理全面展开。累计近200公里内河两侧,原本连片成排的违章搭盖,被久居于此的群众主动拆除;曾经肆意排放的生活污水,也被周边店铺、单位主动重新改线截排。

福州城小路窄,“出行难”一直受福州市民诟病。今年,在修好高速公路、高速铁路等大路的同时,福州市还专门投资近20亿元,整治全市上百条小街小巷,完善了排水、补平了沆洼、换铺防滑砖,居住在街巷里的老年人,再不用担心因积水滑倒了。

在理顺群众心气儿中创造文明

房价难降、工作难找、物价高涨、车多路挤。如今在大城市生活,不顺心的事是常常遇到,谁能没个怨气、烦恼呢?

理顺心气,舒心过日,这也是福州市创建全国文明城市的重要内容。福州“12345”便民服务系统,就是专门为舒解民意而创新开辟的服务系统。

这套系统最大的特点就是,“12345”不仅只是一个热线电话号码,还是目前国内唯一一个架构在互联网的便民服务平台,同时叠加了网络、电话、电子邮件、短信、传真等多种方式和信息技术手段,并整合了市长公开电话、市民意见与建议征集箱和网上信访等诉求渠道。

这些民意还可以直达决策层集中反映的、热点反映的民意将被编辑成《舆情专报》,成为福州市委和市政府常委会、常务会上定期商讨的议题。即使一般的民意反映,也将由市纪委监督各涉及单位定期、限时回复。

目前,福州全市累计有1391个单位加入了“12345”系统服务行列,累计为市民提供服务491万次、受理群众有效诉求57万件,及时回复率达98%以上,成为群众反映问题和政府了解社情民意的重要渠道。“12345”开通后,福州市群众信访量明显下降。

民意不受堵,回应、落实更关键。

开展文明创建以来,福州市委、市政府积极围绕人民群众关注关心的热点难点问题,由群众提意见、让群众来考评,请群众共参与,先后大规模开展了市容市貌、交通秩序、中小餐馆、农贸市场等5大类20项专项整治工作,创优美环境、创优良秩序、创优质服务已成为创建文明城市的主题并付诸实施。

与此同时,今年4月份以来,福州市还组织“万名党员干部进社区”活动,动员广大党员干部走进社区、走进家庭,宣传创建工作,并从细节入手、从小事入手,帮助社区居民解决了许多实际问题。

8月初,由市委文明办牵头,政法、金融、电信、卫生、家电维修等10多家单位和企业启动“社区文明行”活动,开展便民志愿服务。

让党员干部工作重心沉下去,让群众不顺意的事情浮上来。

“只有善听诉求,才能更善用民意,我们的决策也才能更有民意基础,更易形成发展和建设的共识。民意畅了,民气也就顺了;理顺气了,事也就好办了,文明创建也就有了民意基础。”省委常委、福州市委书记袁荣祥说。

在满足精神需求中播撒文明

福州有个特别的民间节日“拗九节”,也称孝顺节;而农历的七夕,也被当地民间改造成“邻里节”。百善孝为先,近邻赛远亲,这些中国传统的美德美育,如今在福州依然是人们最看重的文明风尚之一。

文明创建的实践,同样也是在满足精神需要中,播撒文明的一场润物育人的过程。

近年来,福州广泛开展“我们的节日”系列活动,把现代文明中新风尚、新观念,植入传统节日,成为新的文化内涵。

春节期间,福州市分别组织了以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容的志愿服务活动,以“网上拜大年”、“网上摄影展”、“网上猜灯谜”为主要内容的网上过年活动,以先进事迹巡讲、领导慰问拜年为主要内容的关爱道德模范和“身边好人”活动等,让优秀节庆文化走进群众心坎,既丰富了群众精神生活,又营造了融洽和谐的节日气氛。

形式多样、内容丰富的群众性文化活动广受欢迎。“走进美的小区”、“欢乐社区行”等文化活动,几乎每周都在福州市区上演。

“激情广场”、读书月、闽都民俗文化节等具有鲜明地域特色的群众性文化活动品牌,则为市民群众搭建了自我教育、陶冶情操的良好平台。

“做一个文明有礼的福州人!”去年以来,福州市组织各行各业群众,开展大规模活动,通过签名寄语、系列访谈、讨论交流、主题班会、团队活动、志愿服务等形式,引导人们讲文明话、做文明事、当文明人,倡导人人争做文明有礼福州人,着力提高市民文明素质,提升整个城市内涵。

青少年是加强公民道德建设的重点人群。“福州市数字青少年宫”网站,依托福州市教育网丰富的信息资源,设立了30多个主题版块,画面生动、资源充沛、风格轻松活泼、互动方便快捷,为广大未成年人营造了一个文明、健康、快乐、安全的网络学习和娱乐环境,为他们的课外生活提供了一条健康的网上“绿色通道”,成为福州市开展未成年人思想道德教育工作的重要阵地和未成年人学习生活的良师益友。

范文7:创建全国文明城市常识

创建全国文明城市常识1、全国文明城市定义

文明城市是指在全国建设小康社会.推进社会主义现代化建设新的发展阶段,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就.市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。2、全国文明城市标准

组织领导坚强有力,创建工作机制健全;思想教育深入细致,道德建设扎实有效;创建活动蓬勃开展,人民群众广泛参与;党政机关廉洁高效,社会风气健康向上;科教文卫体稳步发展,社会事业全面进步;社会治安良好,社会秩序井然;基础设施较为完善,生态环境优良;

经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。3、申报全国文明城市的条件有哪些?

具体有以下四方面:1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市(城区)荣誉称号;2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平;3、申报前12个月内市委(区委)、市政府(区政府)主要领导天严重违纪、违法犯罪;4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。

4、全国文明城市测评体系包括哪些内容?

1、结构:测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况。特色指标反映城市精神文明创建工作特色、城市整体形象。5、创建全国文明城市,作为广大市民应如何做?市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程,不仅需要各部门通力合作,更需要广大市民自觉参与,并在参与过程中提升自身素质.市民是城市的主体,市民素质是城市文明的灵魂,提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲,同时也必须认识到自己肩上的责任重大。作为一个市民.首先要知晓创建,关心创建,融入创建.要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去.。争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量.6、为深入推进“一建双创”工作,市委、市政府提出了坚持以“三抓”为指导,以着力打造“六大环境”为核心的工作意见。“三抓”指的是:解放思想抓创新、瞄准一流抓发展、求真务实抓落实。“六大环境”指的是:创建廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。“一建双创”指的是:创建新型城市和创建全国文明城市、国家环保模范城市活动。

公民道德建设知识。

7、公民道德建设的基本要求是什么?

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义8、社会主义公民道德建设的根本目标是什么?

根本目标是:提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

9、公民道德宣传日定在哪一天?

从2003年开始,每年将《纲要》印发的9月20日,定为“公民道德宣传日”。10、现代文明公民应具备哪些公德意识?公德意识,是公民自觉履行和遵守社会公德基本规范的思想观念,是公民最基本的思想道德素质再现。现代文明公民应具备个体言行文明、自尊与尊重他人、诚实守信、遵守公共秩序、保护社会公益、维护社会公共安全、增强环保意识等七类公德意识。11、《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献12、社会公德基本要求

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法13、职业道德基本要求

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会14、家庭美德基本要求

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结15、遵义市市民文明公约

文明礼貌助人为乐遵纪守法爱护公物诚实守信爱岗敬业拥军爱民关心集体尊老爱幼邻里团结保护环境计划生育破除迷信移风易谷见义勇为公道正直尊师重教繁荣文化实事求是崇尚科学艰苦创业排难争先爱我中华兴我遵义

文明礼仪

16、上下楼梯礼仪

传统的礼仪观认为上楼时,女士在前男士在后;长者在前,幼者在后,此以示尊重也。但是随着时代的变迁,礼仪的观点也在不断变化。有些专家认为,上楼时,男士应该走在女士的前面;而下楼时,才能适用“女士优先”的礼仪原则。上楼时男士优先的原因在于,如果还让女士先请,那么走在后面的男士的视线正好落在女士的臀部上,这会让女士感到不舒服,所以属于失礼行为。下楼时,男士在前,女士在后;幼者在前,长者在后。此为安全顾虑之故。17、骑自行车礼仪

虽然汽车已经进入千家万户,但是自行车仍是人们出行乃至锻炼的重要工具,和开汽车一样,人们骑自行车时也必须严格遵守交通规则以及礼仪规范:遵守交通灯的指示,不闯红灯,不抢道。骑车时要注意四周,不能低头猛骑。

应该骑在专有的自行车道上,不在行人道和快车道上行驶。在车流比较集中的路段,不要随便改变行驶路线。严禁酒后骑车。骑车时不要打手机。

雨天骑车应该穿雨衣。为了安全起见,最好选择鲜艳的雨衣,如黄色。下雪与化雪天最好不骑车,以防路滑出现意外。

避免结伴并排骑车,骑车时也不要和同伴互相嬉戏。骑车不要带人、不载重货。

不应为了借力,把手扶在机动车上行驶。

经常检修自行车,以保证行驶安全,避免发生意外事故。

骑自行车转弯时,应该减速慢行、伸手示意转弯方向,有需要的时候可以按铃。除了必要时伸手打手势外,双手尽量保持握把的状态。遇到颠簸路段时,最好下车,推车步行。

遇到老、弱、病、残等动作迟缓者,要给予谅解,主动礼让。不能随意乱停乱放车辆,要遵守停车规则。18、乘火车、轮船礼仪

在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不能随地吐痰,不能乱丢纸屑果皮,也不能让小孩随地大小便。19、乘公共汽车礼仪

车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕抑婴儿的乘客主动让座。20、乘电梯礼仪

搭乘电梯,必须等出电梯者先行再进入,进入电梯后,应站在控制开头边,协助操控,同时,应面向门口,与人面对极不礼貌,电梯内不宜交谈,电梯内严禁吸烟。

21、行人有哪些礼仪要求?

(1)按照交通指示灯和标志、标线行走。(2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。(3)多人并行应主动避让他人。(4)不翻越道路交通隔离护栏,以免影响交通和发生危险。

22、个人仪容有哪些基本要求?(1)发型得体(2)面部清爽(3)表情自然(4)手部清洁23、着装的基本要求有哪些?(1)整洁合体(2)搭配协调

(3)体现个性(4)随境而变(5)遵守常规24、顾客文明守则

一、维护店堂秩序,尊重员工劳动。二、文明礼貌购物,货款当面点清。三、爱护公共设施,保持清洁卫生。四、不带危险物品,共保店堂安全。五、依法维护权益,友善处理问题。六、遇到不良现象,敢于主持正义。25、商场购物要注意些什么?

(1)浏览商品时,保持安静,不大声说笑

(2)挑选物品时,轻拿轻放,看后放回原处;如果手有污渍,应避免触摸商品,尤其不可触摸食品。

(3)使用商场手推车时,注意停放位置,避免考完通道,用完应停放到指定位置。(4)结账时,自觉排队。26、排队有哪些礼仪要求?

(1)先来后到,依次排列,依序而行。

(2)保持间距,前后之间不应有身体一的接触,尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合,前后之间的距离应适当增大。(3)不应插队

27、帮助他人要注意什么?

(1)向遇到困难的人提供帮助,如搀扶、拎提物品、抱小孩等,应在征得对方同意后才能施以援手。

(2)帮助残疾人庆充分尊重其个人意思,注意其情绪反映,以免伤其自尊。28、自助餐的时候应注意些什么?(1)取餐按照餐厅设定的方向顺向排队,不可逆向行进更不可插队。

(2)根据个人食量取菜,一次不可取太多,吃完一盘后再去取用,避免在面前同时摆放多个盛满食物的餐盘。

(3)如是宴请或者聚会,应等同桌所有人都取完菜落座后,一起开始用餐。(4)再次取菜时,不使用已用过的餐具。(5)不将所取的食物带出餐厅。29、饭店进餐应注意些什么?

尊重服务员的劳动,对服务应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。30、公共场所主要指哪些?

公共场所是指人群聚集,供人们学习、工作、社会交往、休息、文体娱乐、参观旅游及满足部分生活需求所使用的一切公共建筑物、场所及设施。公共场所属人为环境,是人们日常生活中不可缺少的组成部分。从出生到死亡,人的一生与之有密切关系。大致可分为五类:

①生活服务设施:旅馆、招待所、理发店、美容店、浴室等;

②文体娱乐设施:卡拉OK歌舞厅、影剧院、体育馆、游泳馆、桌球室、游戏机室等;③公共福利设施:医院、疗养院、殡葬场等;

④商业交通设施:商场、候机室、候车室、候船室等。⑤网络公用空间:BBS、游戏大厅、网络虚拟公共空间等。31、公共场所吸烟要注意什么?(1)不在室内禁烟区吸烟。(2)不在妇女和儿童面前吸烟。(3)不把烟雾喷向他人。

(4)不乱弹烟灰、乱扔烟头、烟盒,烟头应完全熄灭。

32、公共场所使用手机要注意什么?(1)不宜旁若无人地大声通话。

(2)在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所,主动关机或置于振动、静音状态;如接到来电,应到不妨碍他人的地方接听。

(3)不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机;不在加油站使用手机。33、使用公共卫生间要注意什么?

(1)进入公共卫生间时,如遇人多,在卫生间门外排队等候。(2)使用时关好小门。(3)使用后冲水。

(4)便后洗手,湿手不应边走边甩。

一般情况下,母亲可以带男幼童一起上女厕,父亲不可以带女幼童上男厕。34、市民应遵守的公共场所道德主要包括:

(1)不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴;(2)禁烟场所不吸烟;

(3)影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、嬉闹,使用手机等通讯工具不影响他人。(4)不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施。35、网络交流要注意什么?

(1)诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

(2)不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息。

(3)不在网站目发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等。

(4)抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网目聊天、交友、游戏等活动。

(5)不利用网络知识进行攻击网站网项、盗取钱财和信息等活动,维护网络安全和网络秩序。

36、观众入场、退场有哪些礼仪要求?

观众入场前应根据场地要求着装,不可光膀子。有些场地、场馆对观众穿鞋有特殊要求,应提前了解,做好相应准备。不带易燃易爆等危险物品及打火机、酒瓶、凳子、刀具等硬件物品入场;不带易拉罐装物品入场;不带宠物入场。尽量提前或准时入场;如有安全检查规定,应积极配合;如开车前往,按规定路线行驶、停车。有序入场,注意礼让老弱、妇女儿童及外国朋友入场,如有需要,为其引路指座。37、观众使用手机和照相机有哪些礼仪要求?

进入观赛场地后,要将手机关闭或设置振动状态。如有事,可用短信交流,或当比赛告一段落时,走出现场接打电话。应遵守一些比赛场馆不允许带相机入场、不允许使用闪光灯的规定。

38、游览观光应注意些什么?

凡旅游观光者应近护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不经随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。39、驾驶机动车有哪些礼仪要求?

(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

(2)保持车身整洁。

(3)不抢道,不抢行,不斗气,不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作,遇车队、非机动车或行人时,主动礼让。

(4)雨天驾驶或趟过路面积水时,应缓慢行驶,防止把水溅至路人身上。

(5)夜间会车时,应主动转换成近光灯。(6)不向车窗外吐痰或抛掷杂物。(7)在允许或指定区域停放车辆。40、机动车座次安排有哪些基本礼仪?

(1)乘坐小轿车:如果是专职司机驾车,则贵宾专座应为后排右座,后排左座次之;如果是朋友亲自驾车,客人应坐在副驾驶位置以示对主人的尊重。(2)乘坐出租车:客人数量不满三人时,应坐在后排。(3)乘坐大巴、中巴或面包车:以司机后面的座位最为尊贵,后面座位的尊贵程度从前往后依次降低。41、商场服务有哪些礼仪要求?(1)态度诚恳(2)业务精通(3)诚信经营(4)今后服务周到42、银行服务有哪些礼仪要求?(1)热心周到(2)注重保密(3)讲求效率

43、餐饮服务有哪些礼仪要求?

(1)讲究个人卫生(2)熟悉菜肴酒水(3)尊重客人选择(4)服务热情细致44、常规的服务人际距离有哪些要求?

(1)直接服务距离。服务人员为对方直接提供服务时,根据具体情况确定与服务对象的距离,一般以0.5米至1.5米之间为宜。

(2)展示距离。服务人员为服务对象进行操作示范时,服务人际距离以1米至3米为宜。

(3)引导距离。服务人员为服务对象引导带路时,一般行进在服务对象左前方1.5米左右最为合适。

(4)待命距离。服务人员在服务对象未要求提供服务时,应与对方自觉保持3米以上的距离,但要在服务对象的视线之内。45、城管人员有哪些礼仪要求?

(1)规范执法(2)文明执勤(3)服务群众46、邮政、电信服务有哪礼仪要求?

(1)言语得当、举止端正(2)业务熟练、操作规范(3)以诚待人、重信践诺47、医护人员有哪些礼仪要求?

(1)讲究语言技巧(2)及时沟通情况(3)保护患者隐私48、公安民警的礼仪要求有哪些?

(1)警容仪表礼仪(2)警备执勤礼仪(3)警察接待礼仪(4)警察走访礼仪

范文8:创建文明城市、争做文明教师

创建文明城市、争做文明教师

文明是一种希望,拥有文明,便意味着拥有发展、成功和未来;文明是一种资源,拥有文明,便昭示着拥有创造未来的动力和潜力。城市创建需要文明,文明推动城市创建。只有文明的创建、相沿与传承,才有城市的进步、提高与发展。文明承载文明,文明推进文明。而教师作为授业传道解惑的育人使者,更是传播文明创建文明的使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。

学校是传授知识的摇篮,又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者,又是学校形象的代言人,更是城市形象的代言人。因为教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度,学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此,教师要时时处处为人师表,自觉树立文明形象:不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人,更应做一名“文明”的传播者,时时刻刻将文明创建装在心中,时时刻刻将文明传播付诸于实践。

文明的城市,靠我们全体市民共同努力来营造;文明的市民,靠学校来培养教育;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,如何将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动;如何不断完善和规范教师文明礼仪行为,陶冶良好的文明品质,培育良好的知识素养;如何做学生增长知识和思想进步的指导者和引路

1人,做学生的表率与楷模。教师应该是文明创建的先行者,从我做起,从自身做起,从小事做起,从点点滴滴做起:

首先,要树立良好的师德形象,注重爱的教育,捧着一颗心来,不带半根草去。教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生,把“爱”的种子播撒在学生心田;甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生;让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活;用“润物细无声”的春雨滋润学生的心田,让朵朵文明之花开遍整个校园。

其次,要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师与教师之间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明,给学生做好榜样,给学生做“正面教材”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生,使“从我做起,走向文明”成为学生们的自觉行动:在校园内,本校职工见面,应点头致意,以示问候;遇到学生行礼问候时应面带微笑回应、热情还礼,不置之不理;对待学生的提问,耐心、热情、有问必答,不敷衍,不推诿。

举止文明,谈吐文雅,教态端正精神饱满,不在学生面前表现随意,不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪

2服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。

创建良好工作环境,做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。

不乱停乱放自行车、摩托车等交通工具。骑自行车、摩托车者进出校门要下车推行。

升旗、集会、参加讲座活动时,遵守会议时间,不交头接耳、不接听电话、不迟到早退、不随便进出会场。

热爱教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室,上课不迟到、不早退、不中途出教室,不拖课。再次,身正为师,德高为范。

治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,不“土语”满堂,不华而不实,不照本宣科,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。热爱教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。遵守工作纪律,按时上班、下班,上课不迟到、不早退、不中途出教室,不拖课,不把手机等通讯工具带进教室。团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师,享受教

3育的辉煌。

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”教师在社会上更要应做到为人师表。教师是太阳底下最光辉的职业,教师是春蚕,教师是蜡烛,教师是园丁这些对教师的赞美之言折射出教师职业的崇高、神圣、奉献和文明。既然教师工作受到全社会如此之高的评价,那么教师更应洁身自好、倡导文明。让我们教师从“您好!”、“您早!”、“谢谢!”、“不客气!”这些平凡的话语做起,在社会上做文明的传播者,让更多的人感受、体验文明。

文明是一种责任,担负起这份文明创建的责任,也就锁定了生活和工作的目标。文明创建,责任重大。教师,作为城市形象的代言人、文明创建的先行者,

用自己的行动传播文明的种子,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,用自己的行动带动身边的人,滴水汇聚以成江河,江河汇聚以成大海。文明坚信:文明行为不是为了创建文明城市而存在,但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生,让我们携起手来,从我做起,从身边做起,为文明创建增色添彩,让城市满绽文明之花!

45