小学生五一活动方案

范文1:小学生五一活动方案

小学“五一”国际劳动节实践活动方案

教师:卢泳潮

一、指导思想:

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题:

红领巾爱劳动三、活动时间:

2016年4月28日2016年5月5日四、活动范围:

一五年级全体学生五、活动内容:

1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。5.全校师生一起清理花坛内、操场等处的杂草、垃圾;

六、成果展示:中心小学学生“五一”综合实践活动反馈表姓名:班级:家长签名:劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。少先队员们,赶快行动起来,让胸前的红领巾因你而绽放更绚丽的光彩吧!活动内容

达成目标

爸爸妈妈对我说

1.知道2个全国劳模的我知道了:是□否□名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理我做到了:是□否□

书桌、打扫自己的房间等);

3.帮爸爸妈妈做一件力我做到了:是□否□

所能及的家务事;4.和爸爸妈妈一起到小我做到了:是□否□

区清理花坛内的垃圾;5.在父母的协助下,会我做到了:是□否□蒸米饭,学会做一道菜等收获:

2016.4.28

范文2:2015五一劳动节创意活动方案 (小学生)

2015五一劳动节创意活动方案(小学生)

活动目的:

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备:

小品表演、文具书包等。活动过程:

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供!(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。(三)、宣布活动开始。(四)、具体活动。

支持人:"五一"劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍"五一"劳动节的由来

支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,"五一"劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?3、小品表演支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人:我们是不是家里的"小公主"、"小太阳"?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。6、小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)(六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)(七)、退旗,敬礼

(八)、我宣布二(1)中队"我爱劳动"主题中队活动到此结束!五一国际劳动节亦称"五一节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供!

范文3:新华五小学庆六一学生劳动技能大赛活动方案

新华第五小学庆“六一”劳动技能大赛活动方案

为了庆祝“六一”儿童节,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“新华五小庆“六一”劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下:一、参赛对象:

全体学生二、比赛时间:

2012年5月31日上午

三、每班每项比赛的人员不能重复,原则每位同学都有机会参加。四、奖项设定

按班级总分合计评奖一等奖2名,二等奖3名,其余的三等奖。(奖状加奖品)

五、评委由各级级长在各级里安排好,评分标准也由级长订好,在下周三交到少先队大队部。

六、比赛形式及内容

1、一、二年级:穿衣服、系红领巾。.材料准备:一套冬装校服,红领巾一条。

比赛形式:10个男同学,10个女同学,以迎面接力跑。

比赛方法:听广播口令,先穿好一套校服、再戴好红领巾,跑到对面,和对面的同学击掌站好,才能开起进行比赛。

2、整理书包。

共3 页

材料准备:书包每班一个。

比赛形式:22人(不分男女生)接力

比赛方法:听广播口令把书包里的倒在地下再把学习用品分类装到书包,背好书包,跑到对面把书包的书本倒在地上,下一个同学接着整理书包。

比赛地点:小广场,

比赛时间:早上第一节课开起。

1、叠一套衣服、系鞋带(三、四年级)

比赛形式:10个男同学,10个女同学,以迎面接力跑。

比赛办法:听广播口令开始穿鞋子系好鞋带,再叠衣服、再跑到对面的同学击掌下一个同学才可以开起比赛。

2、扫地

比赛形式:三年级26人(不分男女),四年级28人(不分男女)接力赛.材料准备:扫把、垃圾铲、垃圾桶每班各一个。

比赛办法:听广播口令开始比赛先跑到球场中间把规定的地方的垃圾扫好再装进垃圾铲倒到垃圾桶里再跑到球场对面下一个同学接着比赛,看那班快。(比赛的过程每班再球场中间安排一位同学负责把垃圾到在地下)

比赛地点:三年级篮球场,四年级足球场。比赛时间:第一节课开起。

1、水果拼盘(五年级)

比赛形式:10个男同学,10个女同学

材料准备:自备各种水果、刀具、碟子等(刀具请班主任先收好比赛才发给学生,碟子请带朔胶)注意安全。

比赛办法:在规定的时间里每班合作制作两个水果拼盘,看谁班制作的丰共3 页

富和美观。

2、包饺子、包汤圆

参赛对象:剩余的学生全部参加。

材料准备:每班自备饺子皮每班3斤,(饺子馅的肉糯米粉3斤,由学校提供)其它的配料由各班自备。

比赛办法:听口令在规定的时间里完成,饺子馅要自己调好味加好配料糯米粉自己拌好,馅自己准备,包好。(教师可以指挥协做)做好以后由学校统一煮熟发回班自己品尝。

评判标准:要求在制作过程中不但比速度还要体现合作精神,要有制作过程的体现,要分工合理,制作美观。比赛地点:足球场西面的兵乓球桌比赛时间:早上第一节课备注:

1、比赛场地所需的用具由各级自己准备。

2、所有评委提前10分钟到场。3、请各班布置学生自行回家练习。

4、各班可以邀请部分的家长来进行技术指导和观看但不能参与比赛,违者扣除所有的分数。

5、如果雨天活动顺延,晴天提醒学生戴帽,带水。新华第五小学大队部

2012年5月16日

共3 页

范文4:小学庆五一活动方案

一、时间:4月30日下午2:30二、地点:小学三、活动项目:

<一>男子定位投篮:。:

裁判:

1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分:

一等奖2人,奖给洗发水一瓶;二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。<四>趣味游戏:裁判:

1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。

范文5:小学庆五一活动方案

一、时间:4月30日下午2:30二、地点:小学三、活动项目:<一>男子定位投篮:裁判:每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。<二>男子、女子定位投铁环:裁判:每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。<二>女子夹珠子比赛:裁判:1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分:一等奖2人,奖给洗发水一瓶;二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。<四>趣味游戏:裁判:1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛;3、按速度分:一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。四、其他:1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

范文6:小学庆五一活动方案

固镇县华巷小学庆“五一”活动方案根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后,由老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参与,高质量的完成任务。我校周一全校进行清扫。四、活动情况及成果:

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参加人数:

全校学生268人,教师13人,共计281人。典型事例:

由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

活动成果:

经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

固镇县华巷小学庆“五一”活动方案

一、活动目的:

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:4月30日下午三、活动地点:大操场

四、参赛对象:16年级五、比赛要求:

1.演唱内容:一首红色歌曲2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。六、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4.服装统一、整洁、美观。(20分)5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

范文7:小学庆五一活动方案

根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。三、人人参与,高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、活动情况及成果:

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。参加人数:

全校学生700多人,教师40人,共计740多人。典型事例:

由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1.2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。活动成果:

经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。【范例】

一、活动目的:

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。二、活动时间:4月30日下午三、活动地点:大操场

四、参赛对象:16年级五、比赛要求:

1.演唱内容:一首红色歌曲2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。六、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4.服装统一、整洁、美观。(20分)5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

范文8:小学庆“五一”活动方案

2016庆“五一”活动方案

一、活动目的

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在2016年“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。二、活动主题爱劳动知礼仪三、活动时间:2016年4月29日2016年5月3日四、活动内容

低年级(1、2年级)活动要求:

星期五午举行我爱劳动为主题的朗诵比赛。放假期间:

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3.学会自己穿衣服;4.学会自己整理书包;

中年级(3、4年级)年级活动要求:

星期五下午举行我爱劳动为主题的书法比赛。放假期间:

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

高年级(5、6年级)年级活动要求:

星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。放假期间:

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

4.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;实践作业:

1、完成《我劳动,我快乐实践活动记录》表格(主题分工:一二年级围绕整

理书包、穿衣服、与父母做家务记录;三四年级围绕整理自己的房间、择菜、洗菜进行记录;五六年级围绕做饭、家长职业体验等记录)

2、一、二、三年级表格后面跟随一张A4纸,上面可以是劳动的照片,可以是劳动的绘画。3、四、五、六年级表格后面跟随活动心得体会,300字稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺。

以上所有实践作业以级部为单位在5月3日下午收齐送交德育处五、后期工作说明:

班主任老师负责收集好五一学生实践活动的照片,要求每班至少2张高质量的,及时上传学校资料库。