比较有意义的校园活动

范文1:一次有意义的校外实践活动

4月13日这天是我们抚琴小学全校师生到极地海洋馆的一次校外实践活动。

一进海洋馆,就仿佛进入了童话世界,海里动物真多呀!有可爱的海豚和海狮,有走路慢吞吞的海龟,有凶猛的鲨鱼,还有五颜六色、各种各样的漂亮小鱼。我最喜欢这些小鱼了,因为它们有光彩夺目,闪闪发光的鳞片,而我最喜欢的是看它们在水里游得是那么的自由自在。

我目不转睛地望着它们,心想,这水中的世界怎么是那样的宁静呀!没有喧闹、没有争吵,更不需要交谈的话语。

鱼在水中游,水和鱼相依相偎。

鱼对水的爱是欢快的,鱼嬉戏着水,给它快乐,而水对鱼的爱是默默的。水拥抱着鱼,又给它自由。

啊,一个多么独特的生活!一群多么可爱的鱼类,这就是神秘的海洋世界。文/高子雯

范文2:校园精品活动的意义

校园精品活动的意义

校园文化它是由物质文化、精神文化、制度文化、活动文化组成,构成一个有机的整体,是学校教育的重要组成部分。校园文化直接反映和再现了一个学校的价值取向,包括精神和物质两个方面,影响着一个学校的校风、教风和学风。

开展大学校园精品活动,促进大学校园精品文化建设的意义,就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境,使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同,从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造。大学校园精品文化是具有自身特色的一种社会亚文化,是指在大学校园区域内,由学校管理者和广大师生员工在教育教学、管理服务和学习生活等活动中所形成的一切物质、精神财富及其创造形成过程的总和。离开了校园精品活动,其他一切文化结构要素均失去了存在的价值。校园精品活动形式多样,以形势政策、爱国主义主旋律教育为主要内容的各种报告、讲座、媒体宣传活动等。

书法展活动:中国书法历史悠久,以不同的风貌反映出时代的精神。书法是中华民族的传统艺术,是我国无比璀璨的文化瑰宝,它是中华民族的象征,是民族文明发展史的缩影。书法不是诗,却有诗的韵味;不是画,却有画的美感;不是舞,却有舞的节奏。通过书法展活动提升校园文化品味,增加书法绘画爱好者对其了解及认识,让广大师生充分了解中国青年的国粹文化,宣传书画艺术,弘扬中华文化。

IT文化艺术节活动:新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感受到IT文化带来的巨大冲击。在IT商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的IT文化氛围。IT文化艺术节不仅可以提高同学们计算机操作技能,同时进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大学生的精神文明建设,体现赣南师范学院精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。

班级风采展活动:塑造优良的班级形象,展现才华,展现风采,展现精神,进而提高班级的凝聚力、传播班级的影响力,塑造班级魅力,活跃班级气氛、增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质,丰富校园文化生活。班级风采展

活动不仅丰富大学生生活,增强同学们之间的团队协作精神,而且进一步促进学生德智体的全面发展,加深班级各成员之间的友谊。

校园精品文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以及陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。总而言之,要使学校教育工作行之有效,除正面教育、积极灌输外,还必须充分挖掘和利用校园精品文化的潜移默化的作用,高度重视校园精品文化建设。校园精品文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,要相信,优秀的校园精品文化必然会结出人才之果。

范文3:学校进行军训活动到底有多大的意义

学校进行军训活动到底有多大的意义我校校本课程开发的案例

这些年来,教育部门对国防教育算是够重视,在大中学生中进行为期一周或半个月的军训。现在我校结合校本课程《国防教育》的实施,对学生进行军事训练,这本是好事,军训可以煅炼人的意志,培养无所畏惧的军人品质,促进学生全面发展具有不可取代的作用。

学校的出发点是好的,行动也是有意的,但到学生中是一种什么感受呢,经过非正式调查,结果让人莫衷一是。

镜头一:现在中学生的军训基本就是晒太阳,齐步走,喊口号。实在没什么意思而且每次都看到好多同学中暑...为何不搞点有意义的活动尽整些模式和没用的东西有什么用?大家老说什么锻炼意志团结同学但是我觉得这些莫须有的东西实在没啥作用啊!~镜头二:现在很多人在脑子里搜索军训的记忆恐怕只剩下“一二一,立正”了!反正我是这样的!

镜头三:我一直觉得,我国军力貌似强大,实则后方空虚,后备续战能力相当脆弱,因为,相当一部分年轻人名义上是接受过国防教育的,经过艰苦军训的,但训了些什么,会干什么?

镜头四:我们的国防意识是相当的差,大部分年轻人是没有摸过枪的,更别说对先进武器的使用了。一旦国家有战事,别说直接上战场,就是怎么跑都不会,防空防弹知识一概没谱。

镜头五:这是好事啊!军训可以煅炼人的意志,培养无所畏惧的军人品质,促进学生全面发展具有不可取代的作用。军训是对男孩子的刚性教育,去掉当今男孩身上的那股恶心的嗲气与那股装出来的小资情调是大有裨益的。军训对于我们中学生的重要性是不用置疑的,这算是对国民的一项国防教育。

镜头六:我们的国防意识是相当的差,大部分年轻人是没有摸过枪的,更别说对先进武器的使用了。一旦国家有战事,别说直接上战场,就是怎么跑都不会,防空防弹知识一概没谱。

镜头七:别以为操场喊声振天,立正,稍息,一二一,雄赳赳气昂昂的,一件事情反复做重复做,谁也受不了,走完了步子再练向左转向右转,一练就是一星期,天天重复,直练到手脚发麻,腰酸背痛,这就叫军训,这些东西还用得着军训?一个体育老师不就绰绰有余!

镜头八:军训嘛就得学到点军事知识,比如持枪射击,比如兵器知识,比如如何掩护,如何防灾,如何防空防恐,这些东西才是军训的必修内容,才是学生最需要知道的东西,我敢担保,这是学生最喜爱的,也会对学生一生有所收益的。

镜头九:但我发现,现在越来越多的军训并不受学生的欢迎,参加过军训之前都是跃跃欲试,之后往往怨声载道,尽管写了一些军训日志或感想什么的,但多为应付教官或者教师的应景之作,说的多是违心的话。我看过也接触过一些参加军训的大中学生,他们几乎唱的是同一首歌:没意思,累死人。

镜头十:除了练立正稍息,向左转向右转,然后就是练一二一。这不能怪教官,人家士兵谁愿教这几手?这哪能体现军人的气质与无限的魅力?当然,立正稍息也算是基本功了,在军训中一带而过足矣。为什么还要在军训中天天重复呢?烦不烦人呀!难道军训训的就是这么点东西吗?人家学生是满腔热情来参加军训的,他们想在军训中学到什么?当局者不会没想过吧?

面对学生这种种反应,我们应该怎样想呢?多数人可能会斥责学生,从小娇生惯养,怕苦怕累。不可否认有这层因素,但很大的原因是否还在于我们的军训内容呢?偏离军训的本质与学生的追求,重复单一,枯燥乏味。如果谁有兴趣去旁观一下学生的军训,就会很快领略到某些人的呆板与愚蠢。

总之,我要表达的是中国式教育往往擅长于把原本有趣的事情搞得无趣,把原本有意义的事情搞得只是看上去有意义,似乎就是想多制造些无趣来是学生因为痛苦从而对教条主义铭记于心。

范文4:浅谈开展大学生校园文化活动的意义

浅谈开展大学生校园文化活动的意义

大学校园文化是具有自身特色的一种社会亚文化,是指在大学校园区域内,由学校管理者和广大师生员工在教育教学、管理服务和学习生活等活动中所形成的一切物质、精神财富及其创造形成过程的总和。从文化形态上看,大学校园文化包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面,而校园文化活动属于行为文化层面,是校园文化的外在表现和实现途径。离开了校园文化活动,其他一切文化结构要素均失去了存在的价值。校园文化活动依据不同的分类标准还分为不同的形式,如主流文化、支流文化、暑期文化、文学文化、爱情文化、交往文化、网络文化、手机文化、广告文化等等各种校园文化活动。

高校校园文化活动兼有社会文化和校园文化的基本特征。以铸造学生灵魂、养成良好气质为核心的社会文化和以弘扬科学人文精神、造就高素质人才为核心的校园文化,在高校校园文化活动中形成有机的统一,为培养全面发展的社会有用人才起到潜移默化的作用。开展大学校园文化活动,促进大学校园文化建设的意义,就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境,使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同,从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造。

校园文化活动是指在高等学校历史发展中形成的反映着人们在生活方式、价值趋向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识、精神氛围。它是维系学校团体的一种精神力量,即凝聚力和向心力。校园文化活动作为第一课堂的补充、延伸和拓展,在培养学生的综合素质,特别是对于陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生健康成长和全面成才方面有着不可替代的作用。

1、导向作用

校园文化活动蕴含着较深层的价值体系,这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式,具有水滴石穿的力量。导向的成功与否,是校园文化活动发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说,校园文化活动在一定程度上为学生规定了一种目标模式。

2、规范作用

在校园文化活动建设中,建立与健全各种规章制度,并通过抓制度落实为青年学生创造一个有章可循、有法可依、公平竞争、自我成才的良好环境。可以促使他们养成文明举止和良好行为习惯,自觉地将他律行为转为自律行为,不断提高学校学风建设的整体水平。

3、激励作用

校园中凸现出来的榜样是这个特定的文化区间内涌现出来的正面典型。他们集中地反映出学生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式。校园榜样真实贴近他们的生活,其激励的力量是无穷的,它既是校园精神的生动体现,又是校园文化的形象教材。它所产生的“共生效应”和“魅力效应”,是推动校园文化全面发展的动力和能源。充分发挥榜样的激励作用,对于弘扬正气、优化校风、培养校园精神、建设校园文化具有现实而深远的意义。

4、凝聚作用

这是指学校的文化氛围特别是良好的校风能激发学生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、自豪感、归属感,形成强大的向心力。所谓校风,即学校富有鲜明个性特点的教学意识、育人意识、道德意识、文明意识以及为全校师生认同的集体荣誉感与责任感。它对于学生来说,具有很大的同化力、促进力和约束力,能使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中,最大限度地挖掘内在潜力。这种高凝聚力主要表现为:集体与个人的关系休戚与共;集体对个人有很强的吸引力;个人对集体有很强的认同感。

5、调节作用

大学生紧张的学习生活需要缓解与调适。“一张一弛方为文武之道”,校园文化活动展现的这一片天地可以让他们心理得到放松、心态得到调整,从而保持良好的心境。

6、认识整合功能

学生的认识是在不断地模仿,进而比较、分析和判断的过程中形成的,而一定的文化氛围正是他们模仿的“蓝本”。与此同时,校园文化自身渗透着优秀的民族文化和丰富的科学知识,学生在健康向上、丰富多彩的校园文化中,通过不同思维的不断碰撞,在寻找个人与集体、社会的结合座标的过程中,不断整合自己的思想与价值体系,从而逐步深入地认识社会、认识人生,并获取许多课堂上得不到的知识与技能。

重视学习、重视教育、重视能力、重视知识结构的合理与完整,是新时期社会发展对高校教育的新要求。高校由于专业和学科因素的限制,往往在人文精神培养和人文知识的灌输方面显得欠缺,这就需要校园文化的课外延教育和环境熏陶发挥补充作用。坚持科学与人文精神并重、弘扬时代旋律的健康校园文化,将有效弥补常规教育和课堂教学的不足与缺憾,实现科学精神与人文精神的有机统一,形成良好的素质教育氛围。高校学生的智力发展并不平衡,兴趣爱好、知识水平和结构等因人而异,丰富多彩、高品位的校园文化生活为学生展示才华、实践志趣、充实自我、调整改善知识结构,提供了不可或缺的广阔天空。同时,当代高校学生往往缺乏对历史文化和基本国情的深刻了解,加上人格心理、价值观的不定型,逆反心理和网络文化的冲击,使主课堂的政治理论教育效果程度不同地受到削弱。主课堂的教学和灌输固然是思想政治教育的主阵地,但校园文化活动的潜移默化亦有十分重要的作用。通过举行形式多样、内容健康向上的校园文化活动,如先进人物事迹报告会、红色旅游、社会实践、校园征文、演讲比赛等,都能够起到很好的思想教育作用。在校园文化活动中,学生既是受教育者,也是校园文化活动的主体,学生的主动参与容易消除逆反心理和思想障碍,正确的思想易于被学生接受,教育效果比较理想。高校校园文化建设与素质教育协调并进的事实,充分说明了重视和开发校园文化活动的重要意义。

范文5:比较有创意的送礼方式有哪些

实名钻戒一生只送一人比较有创意的送礼方式有哪些现在年轻人比较讲究创意和个性,即使在送礼的时候也想要做到出其不意。男生向心爱的女生表白时,不仅会选择一些比较有创意的礼物,在送礼方式上也想做到与众不同。那么,比较有创意的送礼方式有哪些呢?大家可以先来听一下乐维斯的见解。

快递送礼

快递送礼虽然已经不是什么新鲜的事儿了。但是,快递活人的现象还比较少见。男生可以用送快递的方式,把自己“送”到女友面前。当然仅仅是一个大变活人还不够,还要准备一件更能表达诚意的礼物。比如:一枚一生只送一人的乐维斯钻戒。以快递的名义给女友打电话,等女友开门之后,看到的是手持乐维斯的你,一定会震惊,此时,你再用乐维斯品牌寓意“以我之名,冠你指间;一生相伴,一世相随。”向她表白。相信,大多数女人都抵挡不了这种爱的冲击。

直升机送礼物

虽然网络上报道了许多直升级送礼的新闻。但是在现实生活中,用直升机向女友送礼的行为并不多。正因如此,这样一种送礼方式才更显创意。如果你是在校大学生,想要向女友告白求婚,或者给她送情书。可以先把自己准备好的礼物放在真升机内,然后在女友宿舍楼下操控你手中的真升机,让直升机可以落到女友宿舍岁门口。当她看到直升机,并拿出你为她准备好的礼物之后,站在楼下的你大声向她告白,这样的行径一定会让女友感动。

失物招领方式

找准机会,偷偷把女友的钱包或者其它一些比较重要的东西藏起来。然后用失物招领的方式给女友打电话,让她去保卫处领取自己的物品。当她走到保卫处的时候,看到的不是她的钱包,而是你提前为她订制好的一枚乐维斯钻戒,或者是其它一些可以表白爱情的礼物。在她半信半疑的时候,保卫处工作人员用肯定的语气告诉她,这就是她的礼物。

实名钻戒一生只送一人然后藏在其它地方的你,悄悄的走到她的身后,相信这样的送给方式一定会给女友一个巨大的惊喜。

以上就是乐维斯小编为大家总结的有创意的送礼方式。此外,你还可以约女友去超市购物,提前把自己准备好的礼物放在超市的储物柜里,把密码条给她,等她打开储物柜的时候,自然会看到惊喜。-9242.html

范文6:精神分析理论的作用、意义和不足(与其它理论的比较)

精神分析理论的作用、意义和不足(与其它理论的比较)

精神分析理论,是现代心理学的奠基石,它的影响远不是局限于临床心理学领域,对于整个心理科学乃至西方人文科学的各个领域均有深远的影响,它的影响可与达尔文的进化论相提并论。

弗洛伊德精神分析学说的最大特点,就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面,它首次阐述了无意识的作用,肯定了非理性因素在行为中的作用,开辟了潜意识研究的新领域;它重视人格的研究、重视心理应用。在精神病治疗方面,不仅提供了一整套治疗的理论和方法,而且当为现代医学心理学之先声;另外,精神分析理论还在艺术创造、教育及其他人文科学方面得到了广泛的应用。

这正是由弗洛伊德所开创的精神分析学能够在一个世纪里仍然方兴未艾的基本原因。

弗洛伊德学说的消极方面主要表现在它过分夸大了人的自然性而贬低了人的社会性;他的泛性论基本上是非科学的,而他的精神分析学说因把精神提高到了物质之上,故基本上是唯心主义的。后来,由弗洛伊德的一些学生又发展形成了新弗洛伊德主义,表现为不再那么强调人的本能作用,而开始重视人和人之间的关系的社会因素。

表2精神分析理论与其他几种理论的优劣比较

理论名称

贡献缺陷

在弗洛伊德的思想中,过分夸大无意识的作用和性本能的意义而无视意识、理性和社会性在人的心理结构和心理动力中所占有的位置,表现了一种明显的"唯无意识论"和"泛性论"的倾向;他重视了个体经验和经历的精神分析精神分析学首先是一种深层心理学,它不止于描述心理现象而且还致力于探究人的心理动机,不止于揭示表层心理规律而且还致力于探究人的深层无意识心理机制,不止于共时性地解释人的心理活动而且还历时性地说明人的心理过程,从而把人的自我意识引向了人类心理一直未被发现的新大陆,表明如果离开对人的无意识的、非理性的因素的考察就不可能真正了解人的本质,如果离开了对人的童年经验、性欲创伤的考察也不能真正说明人的人格发展的历史。精神分析学还是一种深层心理学的分析方法,弗洛伊德先后提出了自由联想、梦的分析、症候分析、日常生活的心理分析等方法、手段、技巧,使不可能通过内省、观察、反思、测量而直接把握的人的无意识能够被人们所了解和考察,为人们接近无意识的深渊提供了方法论启示。

行为主义行为主义的严格科学取向,使心理学在研究上提高了方法与工具的品质。

行为主义的研究,在学习心理学上贡献甚大

历时性影响,而忽略了社会环境的共时性限制,存在着一种唯心主义的思维方式;

他的许多论断不仅建立在缺乏科学实证的假设和推想的基础上,而且还往往用一种故意的极端的修辞方式加以强调,不免有一种形而上学的片面性其理论来自于临床,不能用实验来验证。

为使心理学符合科学的标准,行为主义者刻意将之限定为外显行为,将传统心理学中一切有关“心”的成份完全排除,致使心理学内涵窄化,难免有削足适履之缺失。

行为主义者否定认知,因而不能正确解释人类的行为

人本主义在建构一系列理论的基础上提出了主客观范式统合的新构想。

未摆脱自然主义人性论的羁绊;不是从宏观的社会物质生产关系中去研究人的本性,而是从封闭的主体内在世界中去寻找人突出人的动机系统与高级需要的重要作用

提出实验客观范式与经验主观范式统合的新构想

促进以人为本的组织管理与教育改革以及心理治疗的发展促使心理学从自然主义向人文主义的转化,树立了一座以人为本、以人为贵的西方心理学史上的新的里程碑

性的根源。

渗透个人本位主义精神;过份强调个人在自我实现中的作用,忽视社会发展、社会实现对个人自我实现的决定性意义。过份强调经验(主观)范式的重要性,缺乏有力的实验分析与佐证,难以涵盖现代心理学的全部内容。

从表2的分析中我们可以看出,精神分析理论与其他两种理论一样具有引领心理学研究思路,开拓新的研究领域的划时代意义,但同时因时代局限和科技发展局限、人类思想局限的影响,都存在着一些不足之处。我们在学习、应用的过程中应当取伪存真,扬弃地学习,以合理有效地使用心理学理论。

范文7:有意义的亲子春游活动

有意义的亲子春游活动又到了鸟语花香、万物生长的春天,二小的同学们也终于盼来了一年一度的亲子春游活动。虽然三月份断断续续下了半个月的春雨,但太阳公公好像格外恩宠我们,活动当天给了大家一个和蔼的笑脸晴朗的好天气。

家长们和孩子们这一天都格外守时,七点半前就已经到达学校。听从学校工作人员的指示,有序上车、并进行消防演练,继而顺利出发。一个多小时的车程,一边是导游哥哥生动有趣的解说,一边是同学们欢声笑语,感觉眨眼功夫就到了我们的第一个目的地白云湖公园。我和儿子都是第一次来这个公园,原来白云湖这么美,碧波荡漾的湖水、春意盎然的花草树木、还有充满诗情画意的亭台栏杆,忍不住马上拿出手机来拍照。但小朋友们却加快脚步往前走,因为他们更期待的是公园里面的游乐活动,刚分到门票就三三两两商量要玩哪个游戏了。在孩子们的影响下,我们家长也逐渐放下了大人的姿态,什么丛林飞鼠呀、激流探险呀、碰碰车呀、探险屋呀,都一一尝试了。特别是陪儿子玩激流探险时,我感觉自己比孩子们还要紧张,当车子慢慢爬上一个坡顶时,我都闭上眼睛不敢看下面,儿子这时在后面不断提醒我:“妈妈,快用双手扶住旁边的扶手,不用怕的!”哈哈,想不到关键时刻小子竟然比我还淡定,真有点小欣慰。

在白云湖度过一个欢乐刺激的中午后,我们又来到了第二站黄花岗公园。说来惭愧,以前曾在广州工作5年,一直没有专程来这个烈士纪念公园走走,更别说对它的了解了。怀着崇敬的心情,家长和师生们列队来到72烈士墓前,参与了缅怀英雄仪式。从工作人员的解说中得知,原来黄花岗原名“红花岗”,在介绍烈士安葬情况的报道上,因觉得“红花”不及“黄花”一词雄浑优美,故把红花岗易名为黄花岗,沿用至今。黄花岗公园是广州作为近代革命策源地的重要见证,因为有着重要的革命意义,被国务院第一批列入全国重点文物保护单位。所以今天能来到这个神圣的地方了解历史、缅怀英雄,不管对于孩子还是我们家长,都意义深刻。缅怀活动结束,怀着意犹未尽的心情,大家踏上了回程的脚步,并在5点半前平安返回学校。

这次春游活动,大家在玩的同时还了解了革命历史,对比去年,感觉孩子们都成长了很多,更懂得守规则和团结互助了。尤其向几个没有要求家长陪同的小孩学习,全程都能够听从老师的安排遵规守纪,自律能力棒棒的。更感谢家长义工,在照顾自家小孩的同时还要协助工作人员点名、分组、派餐等等,活动的顺利开展真少不了她们的默默付出。当然,个别家长和小朋友们如果可以把在景点买玩具和零食的习惯改过来,那就更好了。

总的来说,感谢学校组织的这次亲子春游活动,玩得尽兴同时也增进了我们母子俩的感情。生活在城市的孩子们都很少吃苦,而且大多数自理能力都比较差,我家孩子也一样。希望随着年龄的增长,学校可以多组织一些户外体验活动,例如农村体验活动,既可以锻炼孩子们的自理能力,又能增进同学们团结互助的精神。

范文8:一次有意义的农家乐活动

一次有意义的农家乐活动钟汰恚

工农煤业公司为了使广大业余通讯员能做到“健康工作、快乐沟通”,本着深化公司和谐团队建设理念,于2月21日,组织了公司两委委员、各党支部书记、业余通讯员到隆昌县城边的一个农家乐金枫林,开展农家乐休闲活动。

本次活动由公司党委办公室策划组织。从前期准备到后期实施,公司领导给予了大力的支持,广大参与者也积极响应与配合。农庄参观活动中,大家谈笑风生,在呼吸农庄清新空气的同时,也不忘留影纪念,营造出良好的沟通氛围,增进了彼此的情感。此次活动的开展,不仅缓解了工作生活给大家带来的压力,身心得以充分的放松,同时也为大家提供了互动娱乐、促进沟通的平台。

大家通过集体活动的形式,提高了对团队精神的理解,增进了彼此之间的信任与友谊,有力地促进了公司企业文化的建设与发展。我们相信,在今后的工作中,工农煤业的业余通讯员们会以更加饱满的工作热情和动力投入到自己的工作岗位中,在为公司的发展贡献自己力量的同时,会抽出时间积极写出高质量的稿件。

下午六点,活动圆满结束,大家怀着恋恋不舍的心情返回。